：

2025年12月11日至12日，城步县小学英语教师分层分类培训第三次线下活动在红旗小学顺利开展，全县参训教师齐聚一堂，以“感知—内化—运用”语篇教学为核心，优课展示、说课阐述、分组评课、专家点评及专题讲座等多元环节，全方位检验研修成果，助力全县小学英语教师夯实教学技能、深化新课标理念落地。

活动前期，参训教师已完成20余天通识培训、示范教学及多轮研课磨课。本次线下活动聚焦“数字句型”“人物主题”两大教学内容，顾美莲、易华、姜娟、曾玉玲四位教师先后呈现优质展示课，均严格遵循“感知—内化—运用”三阶逻辑：以数字歌、手指游戏、趣味视频等激活兴趣，帮助学生感知新知；通过情境任务、互动游戏、语篇拆解深化知识内化；依托小组合作、生活情境、真实任务引导语言运用，实现从“会认”到“会用”的进阶，课堂氛围热烈，学生参与度高。

展示课结束后，授课教师围绕教材、学情、教学目标及“感知—内化—运用”落地思路进行说课，参训教师分组围绕教学目标、教学内容、教学过程与方法、学生学习状态、教师素养等维度评课议课，各小组代表登台分享感悟，在思维碰撞中凝聚教学共识。

培训师伍海花老师、杨波老师分别进行专业点评，强调“以学生为中心”，紧扣新课标“学思结合、用创为本、情境真实”要求，肯定示范课成效并指明优化方向。刘红艳老师结合“感知—内化—运用”点评教学设计，杨波老师分享“AI赋能英语教学实践”实操技巧，为教师们破解教学难点、拓宽创新思路。

12日下午，首席培训师杨文芳老师对活动进行总结，高度肯定参训教师将“感知—内化—运用”语篇教学模式与新课标理念融入课堂的实践成果，鼓励大家以此次活动为起点，持续转化研修所学，精进教学技能。

至此，城步县2025年小学英语教师分层分类培训全部圆满结束。全体参训教师在理论与实践的深度融合中夯实教学技能，未来将以更扎实的课堂实效，助力全县小学英语教育质量提升。