（通讯员：杨金波 吴丽云 杨娇凤）为了推进课程改革,优化课堂教学,有效评估教师的课堂教学效果,促进学校教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设,4月24日上午，白毛坪督学责任区在兰蓉乡中心学校组织举办了2023年上学期小学数学课堂教学改革教学竞赛。

    参加竞赛的老师分别是来自清源中心小学的向坤建老师、兰蓉乡中心学校的王瑜老师、大阳中心学校的沈丽芳老师、白毛坪镇中心小学的杨云芳老师。赛前，各参赛教师都做了充分的准备，精心备课、细心研课。不仅虚心向老教师“取经”，还大胆加入自己的想法和创意，自己动手设计制作课件，充分利用现代信息技术，各展所长。竞赛中，老师们将新课程理念渗透到教学环节中，充分把数学回归于生活，调动学生的积极性、参与性。同学们表现出对数学浓厚的学习兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的氛围中学到了新知识。

    本次教学竞赛活动有如下特点：
    一、目的明确。
    根据学期初白毛坪督学责任区工作计划安排，结合教育局本学期即将开展的中小学数学课堂教学改革竞赛，白毛坪督学责任区如期组织开展了此次大型教学竞赛活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习，探究培养学生的创新精神和实践能力的途径和方法，为教师互相学习和锻炼提供平台，推动学校教学改革，提高教师队伍整体素质，促进教学质量的不断提高。
    二、组织实施周密严谨。
    白毛坪督学责任区各校教务处于3月底制定并公布了此次教学竞赛活动方案，由各校数学老师自愿报名进行初赛，选出最佳参赛选手参加由白毛坪督学责任区组织的教学竞赛。参赛教师积极备课、认真准备、精心策划课堂教学。各校领导全程参与跟踪、亲自指导，各评委认真履行职责，积极组织评课议课。

    三、本次教学竞赛的最大亮点——有效课堂和信息化技术的大融合。
    本次活动中，所有参赛老师在课堂教学中，都充分地运用了现代信息化技术。比教学水平、比信息化技术的应用，将高效的课堂教学和信息化技术手段进行完美的融合，达到了1+1>2的效果。希沃白板的游戏比拼、数学图像的切割、旋转、动图变化......有了这些信息技术手段,学习的过程更加生动有趣,大大地激发了同学们的学习兴趣!也让老师们打开了一扇新的学习大门。
    四、评课议课形式新颖，扎扎实实落到实处。
    评课议课环节，由白毛坪督学责任区杨金波校长主持。由参赛的四所学校分别派出老师进行评课。
赛后评课中，评课老师从各自擅长的领域，详细对每堂课和每位参赛老师一一进行点评并提出宝贵建议。老师们纷纷表示，这样的指导非常接地气，切切实实对教学水平的提高有极大的帮助，对全新的信息技术运用更是有着实际的指导意义!而领导们也表示，整个督学责任区这样各方联动的课堂教学竞赛有着不同寻常的意义，今后将会继续沿用这种教学竞赛方式。

    五、活动成果。 

    本次教学竞赛，充分体现了参赛教师教学观念的转变，紧跟时代步伐，教学目标全面、准确，教材处理科学合理，教学手段多种多样。师生关系平等和谐，注重与学生真诚交流，极大地调动了学生学习的积极性。

    “风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。”以赛促教，以赛促学。白毛坪督学责任区各校老师们将以此次比赛为契机，扬帆起航，收获更加精彩的课堂!