五、督学责任区的工作任务

督学责任区的督学受县人民政府教育督导委员会、县教育局委派，在各责任区范围内持《督学证》依法依规行使教育督导的职权，并重点督导检查和落实以下几个方面任务：

1、督查学校（园）务管理和制度执行情况。

2、督查党建工作、师德师风（含作风建设）情况。

3、督查教育教学情况（教研教改、师资培训等）。

4、督查学生健康发展情况（含学习、体育锻炼、美育、劳动教育和课业负担等）。

5、督查招生、收费、择校情况。

6、督查校园及周边安全情况（含学生交通、防溺水等安全）。

7、督查食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。（含农村义务教育营养餐落实情况）。

8、督查家校共建工作开展情况（含家长会、家访等）。

9、完成上级督导部门、县委县政府、教育局交办或委托办理的其他任务。

六、督学责任区的工作方式与要求

督学责任区的责任督学主要实行综合督导与专项督导相结合、过程性督导与结果性督导相结合、日常督导与随机督导相结合、明察与暗访相结合、网络督导与实地督导相结合，科学运用“双随机”方式，不断提高教育督导的针对性和实效性。一般采用随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式开展工作，在平时的督查工作中，做出以下几点要求：

1、每次督导由督学责任区主任组织安排，事前不得通知被督导检查单位，督导结果报县教育局教育督导股备案。

2、督学责任区督学每月对分管的责任学校常规工作督导不少于2次（必含1次教育教学督导）；随访督导和专题督导相结合，以上工作都要求做好记录，作为年底考核的依据之一。各责任区每学期必须完成优秀案例两个，在学期结束前同时向教育局教育督导室提交一份调研报告和总结，开学时提交督导计划。

3、在专业教学领域督查中可以选聘专家参与督查，督学责任区督学收集和总结材料，按常规报备。

4、责任区督学每次督导检查过程中，不得接受被督导单位及其乡镇中心学校的陪同、宴请和提供的各种招待与礼品礼金等；不得影响被督导单位和学校的正常工作秩序。督导结束时必须向被督查单位或学校主要负责人即时反馈情况，将学校常规工作督导检查中发现的问题提出整改意见，要求在规定时间内整改到位，并跟踪落实，填写《督学责任区随（专）访督导检查记录》一式两份送交各责任区主任，各责任区每月将所有《检查记录》报送县教育督导委员会办公室。

5、县教育局督导室或委托各督学责任区对责任督学每月报告的情况及时作出督导结论或下达整改通知书，被督导检查单位对督导结论有异议的，可向县教育督导委员会办公室申请复查，复查工作按《国家教育督导条例》和《湖南省教育督导条例》的相关规定进行。

6、县教育局督导室根据责任区督导实际，及时向县教育局党委提交各责任区督学督查发现的各类情况，并定期公布各区域教育督导情况。

7、县人民政府教育督导委员会办公室制定《城步苗族自治县督学责任区工作年度考核细则》（附件1），对县级督学责任区的工作情况进行年度考核；责任督学的专项和随访督导检查记录、整改意见、整改结果和责任区范围内中小学规范办学行为的实际效果将作为责任督学年度绩效考核的重要依据。

七、督学责任区的实施

每年年底按《城步苗族自治县责任督学年度考核细则》组织对所有督学进行考核，认定优秀等级的督学。  

县内各中小学校必须积极协助配合上级教育随访督导团和县责任区责任督学开展专项或随访督导检查，主动汇报工作，如实反映情况、自觉提供相关资料，不得拒绝接受随访督导，不得隐瞒事实真相。违反者按《教育督导条例》相关规定进行问责。

县人民政府教育督导委员会办公室将及时了解责任区督导工作，定期召开责任区督学联系会议，加强责任督学专业培训，认真研究责任区督学总结的经验和反映的问题与建议。责任区督学一致认定的事实材料和评定结果，将作为对学校考核、校长与教师评比、晋职竞岗的重要依据。

城步苗族自治县教育局

城步苗族自治县人民政府教育督导委员会办公室

2022年7月6日