城步坚持把教育摆在优先发展的战略位置，通过调整学校布局，大力优化教育资源配置，教育质量得到显著提高。

一是对教育资源进行重新组合。该县按照建立县城、乡镇两个优质教育圈的办学思路，在学校布局上实施了“三集中五过渡”，即全县高中向县城集中、初中向县城和乡镇集中、小学向乡镇和管理区集中，将427所学校调整减少到269所，使每所学校的辐射地域由6.2平方公里增加到9.84平方公里。

二是优化教育资源配置。该县通过强化政府行为、

实行依法保学控流、加大扶贫助学措施，大力巩固提高“两基”成果。同时，该县加大教育经费投入，三年来投入资金2700多万元新建、扩建、改造校舍面积18000多平方，集中力量扶持了县一中、县工农学校、县红旗小学等一批示范性学校，使教育资源更加优化。

三是强化技术装备建设。该县充分发挥“后发”优势，大力推进现代教育技术装备建设，全县新建计算机、语音室、多媒体电教室230个，配置电脑980台，建设校园局域网3个。

目前，该县“普九”成果得到进一步巩固和提高，小学适龄儿童入学率为99.7％小学毕业升初中比例96％，小学、初中年辍学率分别控制在0.26％和3.07％以内；全县高中毕业生升入高等院校的比例年均提高9个百分点。